domingo, 2 de marzo de 2014

¿QUÉ SABEMOS DE LOS PECES?



Seguimos con el proyecto, y esta vez, los niñ@s cuentan en la asamblea todo aquello que saben sobre los peces. Como podréis ver, algunas ideas no van mal desencaminadas.


  • Los peces respiran por las escamas y por la boca.
  • Cuando comen, se les abren las branquias y echan burbuja.
  • Los peces del mar son grandes para que los coma el tiburón.
  • Los peces comen plancton, y solo lo comen si les das plantas cortadas con el cuchillo.

  • Los peces comen comida de plato.
  •   Viven en las rocas dónde hay un agujero, dónde no hay ningún pez, ni nécora, ni buey.
  • Cuando respiran por las branquias, se les abre algo en la cara para que respiren y sino los tiramos.

  • Comen algas y no beben, porque no les echas agua y no tienen pocito para beber.

  • Si les quitas el agua pueden saltar, y con tanta agua se mueren.

  • Si beben agua de la pecera, se mueren.

  • Hay unos peces raya con alas y una línea rosa y conozco unos que tienen una cola muy grande.

  • Hay uno que es pez globo y tiene pincho para pinchar los peces, por si viene el tiburón.

  • Conozco un pez que se parece a avispas y que tiene luz y está en la profundidad, y hay peces que comen basura.

  • El pez sierra tiene una nariz larga de sierra para que los tiburones no lo coman.

  • Las medusas dan calambres.

  • El tiburón es un pescado y si le gusta el pescado, tiene que comerse a sí mismo.

  • Los peces respiran cuando tragan agua.

  • Los peces beben, pero si beben toda el agua de la pecera, se mueren. Y Manchitas se murió con el ojo abierto.

  • Los peces tienen unas rayitas que cada vez son más grandes y se convierten en tiburones, que también tienen unas rayitas.

  • Cuando tenía 3 años, saltó un pez de la pecera al suelo, lo cogimos, lo echamos al váter y se va al fondo del mar y vuelve a vivir.
  • Los peces tienen branquias en la cara para respirar.
  • Los peces comen camarones y algas.

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